Публичный отчёт заведующей Ишимгужиной Э.Р.

за 2012-13 учебный год

Общая характеристика.

МАДОУ Детский сад № 72 села Учалы осуществляет свою деятельность на основании:

лицензии Министерства образования и науки Республики Башкортостан дающую право на ведения образовательной деятельности по образовательным программам (серия 02, регистрационный № 1010 от 21.11.2011г.)

свидетельство государственной аккредитации (регистрационный № 1424 от 16.05.2008 г.)

Дошкольное учреждение состоит на Налоговом учете имеет ИНН 0270010360, КПП 0270001001.

Юридический адрес: 453732, РБ, Учалинский район, СП Учалинский сельсовет, село Учалы,

ул. Железнодорожная, 5 . Телефон 5-21-23.

Детский сад расположен в 2-х отдельных зданиях, кирпичное, одноэтажное. Водопровод, канализация, отопление -централизованное.

ДОУ рассчитан на 55 детей от 2-х лет до 7 лет. Комплектуется с апреля по август каждого года на основании положения “О приеме, переводе и отчисления воспитанников”.

Комплектование ДОУ осуществляет руководитель. В течении года в ДОУ могут приниматься дети дошкольного возраста на свободные места в соответствии с установленным порядком комплектования детей.

Помещения и участок соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях (СанПиН 2.4.1.2660-10), утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 22.07.2010 № 91, нормам и правилам пожарной безопасности.

Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру. На территории учреждения имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы и цветники. Развивающая среда детского сада организована с учетом интересов детей и отвечает их возрастным особенностям.

МАДОУ Детский сад № 72 села Учалы работает, на основании Устава, в пятидневном режиме с 7.30 до 18.00. Суббота, воскресенье и праздничные дни - выходные.

2.ВОСПИТАННИКИ ДОУ.

В ДОУ функционирует 3 группы, которую посещают 63 детей:

- группа № 1 (2 до 4 лет) – 19 детей,

- группа № 3 (4- до 5 лет) – 21 детей.

- группа № 2 (5 - до 7 лет) – 23 детей.

Среди воспитанников: мальчиков - 40 и девочек - 23.

Контингент воспитанников социально- благополучный. Преобладают дети из башкирскоязычных и полных семей.

З. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬОГО ПРОЦЕССА

Образовательный процесс осуществляют 6 педагогов:

1 музыкальный руководитель, 5 воспитателей.

Среднее специальное образование имеют 5 педагогов, с высшим образованием - 1 человек.

Характеристика квалификационных критериев педагогов:

категории	кол.-во	должность
первая	2	воспитатель
вторая	3	воспитатель
без категории	1	муз.рук.-ль

Педагоги детского сада активно принимают участие в районной методической работе.

Воспитатели 1-ой квалификационной категории Ахметьянова А.Р. и Шагалина Р.Г. показали открытую НОД в своих группах по сохранению и укреплению физического здоровья воспитанников. Закирова М.Р. провела с воспитателями МО У Учалинской зоны физкультурный тренинг. Воспитатель Даушева Р.Р. участвовала в районно-городском конкурсе “Воспитатель года 2013г.” и получила грамоту в номинации “Педагог новатор”

Среди профессионально значимых личностных качеств педагога, можно выделить стремление к творчеству, профессиональном, самосовершенствованию и повышению образовательного уровня.

В коллективе присутствует тенденция к повышению образовательного уровня:

Заведующий Ишимгужина Э.Р. прошла курсы краткосрочного обучения в ФГБОУ ВПО “МГГУ имени М.А. Шолохова по программе: “Концептуальные основы ФГТ к структуре основной образовательной программы дошкольного образования”;

в ГАОУ ДПО Институт развития образования Республики Башкортостан по программе : “Управление современным ДОУ”.

-4 воспитателя Закирова М.Р., Шагалина Р.Г. ,Мусина А.М., Даушева Р.Р.прошли курсы краткосрочного обучения в ФГБОУ ВПО “МГГУ имени М.А. Шолохова по программе: “Концептуальные основыФГТ к структуре основной образовательной программы дошкольного образования”;

3-е помощников воспитателей- Тулькубаева Р.М., СафинаР.С., Яруллина Г.А. проходили обучение в ГАОУ ДПО Институт развития образования Республики Башкортостан по “Содержание психолого- педагогической работы в ДОУ в свете требований ФГТ”.

Заведующий Ишимгужина Э.Р. в 22-26 ноября 2012года участвовала в республиканском конкурсе: “Лучший руководитель ДОУ” была награждена дипломом и сертификатом журнала “Дошкольная Уфа” за сохранение народных традиций.

4. Условия осуществления воспитательно-образовательного процесса

Одной из основных задач формирования социально-образовательного пространства является совершенствование образовательной среды, т.е. совокупность условий, оказывающих влияние на развитие ребенка в детском саду как состояние его психического и физического здоровья, успешность его дальнейшего обучения, а также на деятельность всех участников образовательного процесса в ДОУ. В качестве основных компонентов, влияющих на качество образовательного процесса в детском саду мы выделили:

• оснащенность педагогического процесса учебно-методическим материалом;

• взаимодействие участников образовательного процесса;

• формирование предметно-пространственной среды ребенка.

Учебно-методическая оснащенность детского сада позволяет педагогам проводить воспитательно-образовательный процесс на достаточно высоком уровне.

Коллектив стремится создавать в саду все условия для благоприятного освоения детьми программ дошкольного образования. Ежегодно стала традицией проводение праздников с воспитанниками совместно с родителями :

“Золотая Осень”

“ С днем рождения, Республика моя!”

“Мамочка, любимая моя!”

“Я буду солдатом!”

“ В здоровом теле - здоровый дух”

“ Мамин день”

“Поле чудес”

“Любимому городу Учалы-50 лет”

“ Масленица”

“Воронья каша”

“Малый сабантуй” и т.д.

для родителей организуются выставки и консультации;

проводятся физкультурные досуги, самостоятельная двигательная активность, развитие познавательной, трудовой деятельности на прогулке;

групповые помещения - компоненты предметно-пространственной среды в группах соответствуют требования образовательной программы, реализуемой в ДОУ. Опираясь на принципы построения развивающей среды, педагог постаралась организовать пространство в группе таким образом, чтобы она была интересной, содержательной и помогала самостоятельному поисковому развитию и экспериментальной деятельности ребенка. Дети очень любят экспериментировать, так как им в дошкольном возрасте присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление - и экспериментирование, как ни какой другой метод соответствует этим возрастным особенностям. В связи с этим предметно-пространственная среда ДОУ отвечает всем требованиям - состоит из разнообразия элементов, необходимых для формирования всех видов деятельности ребенка, позволяет ребенку свободно переходить от одного вида деятельности к другому, управляемая как со стороны педагога, так и со стороны ребенка (т.е. достаточно гибкая).

В течении учебного года работали над проектами:

- ”Роль воды в жизни” - старшая- подготовительная группа,

“Здоровье – самое главное в жизни”-средняя группа;

“ 50 лет городу Учалы” старшая - подготовительная группа.

Педагоги включают воспитанников в процесс организации среды и ее изменения, советуются с детьми, обсуждают возможные варианты оформления интерьера. Это способствует более бережному отношению к ней детей.

Особенности образовательного процесса воспитательно-образовательная работа указанных групп осуществляется по базовой Программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой.

Региональный компонент осуществляется по региональным программам: «Оскон» Ф.Г.Азнабаевой, З.Г.Нафиковой,  Р.Х.Гасановой " Я Родину свою хочу познать!"

Содержание образовательной программы включает все основные задачи воспитания ребенка через различные виды детской деятельности - предметной, игровой, театрализованной и т.д. определяя, таким образом, все обшеразвивающие и содержательные аспекты образовательной деятельности в ДОУ в рамках реализации основных образовательных услуг.

С целью переключения детей на творческую активность и динамическую деятельность для снятия физического и умственного напряжения, повышения эмоционального тонуса организма - в режим работ всех возрастных групп введено проведение ежедневных игровых пауз между различными видами деятельности, длительностью не менее 10 минут. Проведение физминуток является обязательным при организации образовательной деятельности статического характера, содержание их определяется каждым педагогом индивидуально.

Виды деятельности, требующие большой умственной нагрузки планируются в наиболее благоприятные дни (вторник, среда, четверг) для профилактики утомления детей эти виды деятельности сочетаются с физкультурными и музыкальными.

При организации педагогического процесса активно используются учебно-игровые методы и приемы, способствующие развитию и формированию познавательных интересов дошкольника. Согласно Уставу детского сада хотя воспитанников проводятся каникулы( 20.05.- 01.09.) во время которых исключаются НОД, требующие умственной нагрузки и проводятся мероприятия музыкально-познавательного и спортивно-развлекательного цикла.

Мы так же предоставили дополнительную платную образовательную услугу - кружок хореографии с воспитанникам средней и старшей группы.

5. Материально-техническая база ДОУ.

2012году провели капитальный ремонт-заменили полы в 2-х зданиях, заменили 3- внутренние двери и конек крыши в здании детского сада на среддства Республиканского бюджета около 476 тыс. рублей.

Заменили водопроводные и канализационные трубы внутри зданий на сумму 15 тыс. рублей. С помощью благотворительной помощи родителей наших воспитанников приобрели 10 выкатных кроваток (3-х ярусные), столы и стулья ( регулируемые по росту детей) для старшей подготовительной группы, которые соответсвуют новым требованиям СаНПиНа.

Организуя субботники с помощью наших родителей, которые неравнодушно относятся к судьбе Детского сада, который посещает их ребёнок, смогли заменить полы в 3-х беседках и разделили детские игровые площадки. Им огромное спасибо!

Наше учреждение нуждается в капитальном ремонте - замены оконных и дверных блоков, ремонта отмосок и фундамента.

6.СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ

Учредитель- администрация МР Учалинский район ( глава -Давлетгареев Ф.Ф. )

– наблюдательный совет ДОУ ( председатель- Хаджиев А.А.)

- Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 72 села Учалы ( заведующий -Ишимгужина Э.Р.)

- педагогический совет- общее собрание трудового коллектива (профсоюзный комитет Закирова М.Р.)

-общее собрание родителей (родительский комитет Упагалеева С.В.)

Управление ДОУ осуществляется при непосредственном участии состав Наблюдательного совета МАДОУ Детский сад № 72 селаУчалы, основные функции которого прописаны в Уставе учреждения и в положении « О наблюдательном совете ДОУ».

Состоит из 5 (пяти) человек:

председатель наблюдательного совета: Хаджиев Азат Айдарович – начальник отдела архитектуры и градостроительства администрации МР Учалинский район РБ;

секретарь: Закирова Маужида Рафгатовна - воспитатель МАДОУ Детский сад № 72 села Учалы;

Члены наблюдательного совета:

Ягафаров Динар Фанусович - представитель родительской общественности;

Кабирова Алия Гиниятовна - представитель родительской общественности;

Аксёнова Эльвира Ильдаровна - экономист МКУ отдел образования МР Учалинский район.

Работа с родителями осуществляется во взаимодействии с Родительским комитетом ДОУ, который выбирается ежегодно на первом общем родительском собрании в начале учебного года председатель - Упагалеева С.В.

Трудовые отношения с работодателем регулируются профсоюзным комитетом, председателем которого является Закирова М.Р.

Стратегическое управление осуществляет руководитель детского сада - заведующая, совместно с Педагогическим советом, Родительским комитетом. На этом уровне решаются принципиальные по важности вопросы в жизни и деятельности детского сада: разработка перспектив развития учреждения, определение основных путей достижения избранных целей. Обеспечивается гласность и открытость в работе детского сада.

Участие учреждения (дети и педагоги) в конкурсах:

• педколлектив активно принимал участие на творческих выставках проводимых в РДК посвященной ко Дню Республики и ко Дню Матери, заняли призовые места, ежегодно на параде ко дню Победы. Так же в конкурсе художественной самодеятельности среди предприятий и организаций села Учалы посвященной к году окружающей среды: ”Как прекрасен этот мир!” . Об этом говорят благодарственные письма и дипломы СП Учалинский с/с.

- в районно- городском конкурсе «Воспитатель года 2013», где наш коллектив представила воспитатель 2 квалификационной категории Даушева Разида Раятовна, была номинирована за творческий подход к работе, как ” Педагог- новатор”;

• в феврале 2012года наши дети впервые приняли участие в районо - городских конкурсах «Здравствуй, сказка!» и « Юные дарования».

коллектив ДОУ награжден грамотой за лучшую подготовку к новому учебному году.

2. В жизни детского сада активно участвует Родительский комитет. Перед комитетом стоит непростая задача:

доводить до каждой семьи сотрудничества. Результатом работы являются:

• повышение активности родителей в жизни детского сада;

• установление разных форм сотрудничества;

• совместное решение актуальных вопросов воспитания;

• организация выставок совместного творчества детей и родителей;

• участие родителей в праздниках и досугах, спортивных развлечениях и в благоустройстве детской площадки и в укреплении материально-технической базы ДОУ;

7. Организация питания.

Организации питания в детском саду уделяется особое внимание, т.к. здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания. Снабжение детского сада продуктами питания осуществляется поставщиками согласно государственных договоров.

Согласно санитарно-гигиеническим требованиям, соблюдению режима питания в детском саду организовано 4-х разовое питание детей. Контроль за качеством питания, разнообразием и витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи и соблюдением остатков реализации продуктов питания осуществляют заведующая и медсестра детского сада. В течении года активно работала комиссия по питанию, куда входят представители работников детского сада.

При составлении меню-требования медсестра руководствуется разработанным и утвержденным 10-дневным меню составленное по пищевой ценности и калорийности!. Организация питания в детском саду сочетается с правильным питанием ребенка в семье. С этой целью педагоги информируют родителей о продуктах и блюдах, которые ребенок получает в течение дня в детском саду, вывешивая ежедневное меню детей.

В правильной организации питания детей большое значение имеет создание благоприятной, эмоциональной окружающей обстановке в группе. Воспитатели приучают детей к чистоте и опрятности при приеме пищи.

8 .ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ.

Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду является:

-пожарная безопасность;

- антитеррористическая безопасность;

- обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований;

- охрана труда.

В ДОУ установлена автоматическая пожарная сигнализация.

9. 3АБОТА О ЗДОРОВЬЕ ВОСПИТАННИКОВ

В течении года в детском саду традиционно проводился комплекс специально организованных мероприятий по улучшению физического здоровья воспитанников: закаливание, витаминизация, спортивные праздники, неделя здоровья и др.

2012 году не зарегистрировано случаев детского травматизма по вине детского сада.

Анализ заболеваемости (количество случаев):

болезни	2011 год	2012год
ОРЗ и ОРВИ	132	109
пневмония	4	0
Травмы ( бытовые)	2	2
ангина	3	2
другие заболевания	24	12
Всего заболеваний	165	125

Средняя посещаемость:

2012год	2013год
43 детей	48 детей

По прежнему остаётся высок уровень заболеваемости ОРЗ и простудных заболеваний, заболеваемость детей после выходных и праздничных дней. Очень много пропусков ДОУ без уважительной причины.

По группе здоровья:

Группы здоровья детей	2012год	2013 год
1 группа	25	30
2 группа	29	30
3 группа	5	3
4 группа	0	0

Основными проблемами ДОУ являются:

Остаются нерешенные до конца проблемы связанные с расширением и улучшением материально- технической базы ДОУ ( замена детской игровой мебели, мягкого инвентаря).

Недостаточное финансирование для пополнения материально-технической базы ДОУ.

Высок уровень заболеваемости простудными заболеваниями (ОРЗ, ОРВИ).

Снизилось количество дней посещения детьми ДОУ.

Не полной мере осуществляется внедрение ФГТ по образовательным областям: “Физическая культура» и «Здоровье» из-за отсутвия музыкального зала.

10. Информация об исполнении задания учредителя

и об объеме финансового обеспечения этого задания

№ п/п	Наименование задания	Объем финансового обеспечения, тыс. рублей	Информация об исполнении
1	2	3	4
	Предоставление услуг дошкольного образования	2 818,7	2 758,0

11. Информация об осуществлении деятельности, связанной с

выполнением работ или оказанием услуг в соответствии с

обязательствами перед страховщиком по обязательному

социальному страхованию, и об объеме финансового

обеспечения данной деятельности

№ п/п	Наименование вида деятельности	Наименование вида работ (услуг)	Объем финансового обеспечения, тыс. рублей
1	2	3	4
	Осуществление образовательной деятельности по образовательным программам	Поступление с ФСС	179,6

12. Объем финансового обеспечения развития автономного

учреждения в рамках программ, утвержденных в установленном порядке

№ п/п	Наименование программы	Объем финансового обеспечения, тыс.рублей
1	2	3
1	Капитальный ремонт здания	482,8
2	Компенсация части родит.платы	145,1
3	Противопожарные мероприятия	26,7

13. Общее количество потребителей, воспользовавшихся

работами (услугами) автономного учреждения

№ п/п	Наименование вида работ (услуг)	Количество потребителей, воспользовавшихся бесплатными работами (услугами)	Количество потребителей, воспользовавшихся частично платными работами (услугами)	Количество потребителей, воспользовавшихся полностью платными работами (услугами)
1	2	3	4	5
1	Предоставление услуг дошкольного образования		63

14. Общая балансовая стоимость имущества

автономного учреждения

№ п/п	Наименование вида имущества автономного учреждения	Общая балансовая стоимость, тыс. рублей
на начало отчетного периода	на конец отчетного периода
1	2	3	4
	Имущество автономного учреждения - всего, в том числе: закрепленное недвижимое имущество особо ценное движимое имущество	736,12 518,46 63,46	810,45 518,46 63,46

15. Информация о недвижимом имуществе, закрепленном

за автономным учреждением

№ п/п	Наименование объекта недвижимого имущества	Количество	Общая площадь, кв. м
на начало отчетного периода	на конец отчетного периода	на начало отчетного периода	на конец отчетного периода
1	2	3	4	5	6
1	Здания	2	2	367,7	367,7

16. Информация о недвижимом имуществе, переданном

автономным учреждением в аренду

№ п/п	Наименование объектов недвижимого имущества, переданных в аренду	Общая площадь объектов недвижимого имущества, переданных в аренду, кв. м	Основание (дата и номер договора аренды, срок действия, наименование арендатора)	Доходы, полученные от сдачи имущества в аренду в отчетном периоде, тыс. рублей
на начало отчетного периода	на конец отчетного периода
1	2	3	4	5	6

 

Заведующий МАДОУ Д/С №72 с.Учалы

МР Учалинский район РБ _____________ Э.Р.Ишимгужина

(подпись) (расшифровка подписи)

Главный бухгалтер

_____________ Р.М.Ишмухаметова

(подпись) (расшифровка подписи)